Anais da XVI Semana de Licenciatura (2019) | Anais da Semana de Licenciatura

Currículo e avaliação

O ALVORECER DAS TEORIAS CRÍTICAS DO CURRÍCULO SOBRE O CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO: O REGIME MILITAR E O PRELÚDIO DA NOVA REPÚBLICA EM NARRATIVA

Júlio César Apolinário Maia Eulália Gonçalves Souza Oliveira Michele Silva Sacardo

1-13

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Educação ambiental, cidadania e Sustentabilidade

A COLETA SELETIVA NA CIDADE DE JATAÍ-GO E SUA IMPORTÂNCIA PARA O MEIO AMBIENTE

Júnio César Ferreira Silva Gabriela Gonçalves Cabral Anna Clara Almeida Ozume Rafaela Alves Silva Paula Gabrielly de Sousa Mendonça

14-28

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COMPOSTAGEM: ALTERNATIVA DE APROVEITAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS UTILIZANDO DIFERENTES MODELOS DE COMPOSTEIRAS

Kenia Alves Pereira Lacerda João Victor de Queiroz Moraes Yasmin Gomes Silva

29-41

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ESCOLA COM OS DOCUMENTOS OFICIAIS

Josemar Rosa da Silva Sandra Regina Longhin

42-56

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INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Leandro de Oliveira Garcia Flomar Ambrosina Oliveira Chagas

57-61

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Linguagem, Cultura, Sociedade

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA FEMININA EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E DE MATEMÁTICA

Maria Lucimar Alencar de Sousa Silveira Flomar Ambrosina Oliveira Chagas

62-65

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ANÁLISE CONCEITUAL DE TERMINOLOGIAS EM LIBRAS DAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA E BIOLOGIA

Thaísa Cardoso Nascimento Borges Lourena Cristina de Souza Barreto Maloní Montanini Mafei César Michelly Christine dos Santos

66-79

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DESMISTIFICANDO UM POUCO DA CULTURA ORIENTAL: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE CHINA, COREIA DO SUL E JAPÃO!

Angelita Duarte da Silva Amanda Lethícia Soares Leal Ketlin Remington G. Gouveia Vanessa Moura Santos

80-83

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EDUCAÇÃO, CULTURA E IMAGEM NOS ESPAÇOS MUSEOLÓGICOS

Susane Ferreira Gomes Suely Lima de Assis Pinto

84-95

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FOLCLORE BRASILEIRO: PESQUISA E ADAPTAÇÃO DE HISTÓRIAS FOLCLÓRICAS DO BRASIL

Angelita Duarte da Silva Ana Paula S. de F. Silva Kássia Soares Tubias Raquel Souza Silva

96-99

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JOGOS ELETRÔNICOS COMO OBJETO DE ESTUDO DA HISTÓRIA CULTURAL: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES FEMININAS PRESENTES NO JOGO RESIDENT EVIL 4

Vitor Alves Souza Alecrim

100-115

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LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: ANÁLISE DAS CAPACIDADES TRABALHADAS NO CADERNO APRENDER+

Fabiana Lopes Benassi

116-125

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O “LAUDO” E A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB A ÓTICA PSICANALÍTICA

Andreia Alves De Castro Eveline Borges Vilela Ribeiro

126-129

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O TRABALHO DA (O) PSICÓLOGA (O) E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Alexandre Ribeiro Aquino

130-142

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O USO DE FILMES COMO RECURSO DE ESTÍMULO À LEITURA

Angelita Duarte da Silva Ana Clara Bernardo Santos João Víctor de Jesus Carvalho José Luiz G. de L. Filho

143-147

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PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM FORMA DE EXPOSIÇÃO MUSEOGRÁFICA: CARACTERÍSTICAS E PROCEDIMENTOS PARA O PLANEJAMENTO DE UMA EXPOSIÇÃO

Dávila Marçal Martins Márcia Santos Anjo Reis

148-160

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UMA PESQUISA SOBRE O USO DO INGLÊS INSTRUMENTAL

Angelita Duarte da Silva Raíssa Fernandes Amaral Rayane Lima da Silva

161-166

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VIDA, VÍCIO E (NÃO) SUICÍDIO: A IMPORTÂNCIA DA SUBSTÂNCIA

Thiago André Rodrigues Leite Karine Rios de Oliveira Leite

167-181

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Organização escolar e formação docente

A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO FATOR PREPODERANTE NA CARREIRA DO PROFESSOR: DESAFIOS ENFRENTADOS E SUPERAÇÕES

Ana Caroline Gonçalves Ribeiro Maria Jesus Conceição de Souza Tatiane Nunes Borges Jorge Lima Loiola Claudimécia Brito Trancoso

182-191

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A FORMAÇÃO CONTINUADA E O TRABALHO DOCENTE DE QUALIDADE ACERCA DO PANIC NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Paula Ferreira Trindade Laís Leni Oliveira Lima

192-198

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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE BIOLOGIA E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Nicoly Ferreira de Urzedo Christiano Peres Coelho

199-203

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AS CONTRIBUIÇÕES DE UMA OFICINA PARA A DIVULGAÇÃO DE APLICATIVOS VOLTADOS PARA A COMUNICAÇÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES AUDITIVAS E VISUAIS NO ENSINO MÉDIO

Jordana Goulart Felicio Juliana Fernandes Lima Fernanda Cristina Vicente de Souza Wagner Pereira Lopes Sandra Regina Longhin

204-216

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AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Flavia Pereira Oliveira Ana Paula Aparecida Morais Terra Cunha Isa Mara Colombo Scarlati Domingues

217-228

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AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Ewerson Tavares da Silva Luciano Duarte da Silva

229-244

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INVESTIGANDO AS CRENÇAS DE DUAS FORMANDAS EM LETRAS INGLÊS ACERCA DE FATORES (DES) MOTIVANTES NA DOCÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA EM ESCOLA PÚBLICA

Lucas Oliveira Nascimento Tatiana Diello Borges

245-257

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UM ESTUDO SOBRE AS AÇÕES DOCENTES EM SALA NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFG – CÂMPUS ANÁPOLIS

Ronan Santana dos Santos

258-271

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UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE DISSERTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PÓS-GRADUÇÃO DO IFG - CAMPUS JATAÍ

Juliana Fernandes Lima Sandra Regina Longhin

272-284

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Políticas e gestão da educação e da sala de aula

A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA NA CONCEPÇAO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Elita Assis de Lima

285-296

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APONTAMENTOS ACERCA DA CONSTITUIÇÃO E FUNCIONAMENTO DO CONELHO MUNICIPAL DE CAIAPÔNIA- GO E SUA RELAÇÃO COM PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Karolyne Monteiro Mendonça Josiane Sousa Silva Camila Alberto Vicente de Oliveira

297-309

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ATENDIMENTO EXTRACLASSE: UMA FERRAMENTA DE SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Cícero Batista dos Santos Lima Marco Antônio de Carvalho

310-320

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GOIÂNIA: DISCUSSÕES SOBRE O POTENCIAL DA PRAÇA CÍVICA COMO ESPAÇO EDUCADOR

Wellington Gabriel de Borba

321-326

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O QUE AS/OS PROFESSORAS/ES DA REDE MUNICIPAL DE JATAÍ- GO PENSAM SOBRE O CONSELHO E O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO?

Josiane Souza Silva Karolyne Monteiro Camila Alberto Vicente Oliveira de Oliveira

327-341

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POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM VALPARAÍSO DE GOIÁS

Marcella Suarez Di Santo Marcos Rodrigues da Paixão Silva Matheus dos Santos Silva

342-352

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TIC E TRABALHO DOCENTE: DAS DIFICULDADES À RESISTÊNCIA AO USO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO EDUCATIVO

Márcia Leão da Silva Pacheco Rosemara Perpetua Lopes

353-367

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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Matemática

APRENDER POLINÔMIOS E POLÍGONOS ATRAVÉS DOS JOGOS

Miriam Cristina Ferreira Furtado Raquel Alves de Jesus Adriana Aparecida Molina Gomes

368-372

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AS CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA E ESCRITA PARA A FORMAÇÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA RELACIONADA AOS CONCEITOS DE GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS NO 6º AO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Talita Leane Oliveira Silva Raylla Rodrigues dos Santos Queiroz Grace Kelly Souza Carmo Goulart

373-378

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ENSINO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DE PRIMEIRO GRAU A PARTIR DA CONTA DE ÁGUA: UMA ABORDAGEM FREIRE-CTS NO ENSINO DE MATEMÁTICA DA EJA

Joel Oliveira Dias Paulo Henrique de Souza

379-390

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JOGOS NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO: APRENDENDO AS FUNÇÕES EXPONENCIAIS

Emiliana Batista de Oliveira Hyanka Cesario de Paula Adriana Aparecida Molina Gomes

391-396

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MATEludicando NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA DE PROJETO DE ENSINO COM JOGOS NA LINGUAGEM DA BNCC

Claudionor Renato Da Silva Adriana Lima Martins Adriele Ferreira dos Santos

397-408

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O ENSINO DE RAZÃO E PROPORÇÃO POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Thamires Aparecida dos Santos Adriana Araujo Cintra

409-413

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O ESTUDO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE POR MEIO DO BARALHO E DO PÔQUER

Rodrigo Lima Almeida Rafael Cordeiro Adriana Aparecida Molina Gomes

414-418

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DISCALCULIA EM FOCO: PINTANDO, CONSTRUINDO E COMPREENDENDO A TABUADA DE MULTIPLICAÇÃO

Ewerson Tavares da Silva Ana Paula de Souza Gabriela Silva Lemes Jordana de Oliveira do Amaral Luciana Alves da Silva Costa Sandra Regina Longhin

419-433

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USO DO APLICATIVO LICHESS COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA EM SALA DE AULA

Camila Kássia Monteiro de Oliveira Ednaldo Oliveira de Carvalho Alexandre Manzale de Macêdo

434-448

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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Física

A FÍSICA NA EJA: UM LEVANTAMENTO DOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS PRINCIPAIS EVENTOS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DO BRASIL

Fernanda Silva Rodrigues Lima Marta João Francisco Silva Souza

449-463

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ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA DISCUSSÃO A RESPEITO DO CONCEITO DE PROBLEMA

Leonardo Santiago Lima Marengão Angela Marta Pereira das Dores Savioli

464-477

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HIPERMÍDIA NO ENSINO DE FÍSICA: PROMOVENDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO EFEITO FOTOELÉTRICO

Wagner Pereira Lopes Fabricio Vieira Campos Karine de Assis Oliveira Soares

478-493

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O USO DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVAS PARA ALUNOS DE DEPENDÊNCIA: A BUSCA PELO ENGAJAMENTO DISCIPLINAR PRODUTIVO

José Luiz de Carvalho Filho Marta João Francisco Silva Souza

494-508

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O USO DO SOFTWARE ALGODOO PARA CONSTRUÇÃO DE EXPERIMENTOS DE ÓPTICA

Rodrigo Ferreira Marinho Glauceni Silva Assis Cavalcante Iago Andrei Silva Ferreira

509-514

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O USO DO SOFTWARE MODELLUS PARA CONSTRUÇÃO DE EXPERIMENTOS DE CINEMÁTICA

Rodrigo Ferreira Marinho Iago Andrei Silva Ferreira Glauceni Silva Assis Cavalcante

515-519

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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Química

A QUÍMICA DOS COSMÉTICOS: UMA OFICINA TEMÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA

Felipe Micael Almeida de Souza Weslany Silvério Neto Vanessa Carneiro Leite

520-532

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CONTRIBUIÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE SOLUÇÕES NO ENSINO MÉDIO NUMA ABORDAGEM CTS

Alexandre Fermanian Neto Carlos Cézar da Silva

533-545

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ESTUDO DE UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Carlos Cézar da Silva Eulália Cristina Rodrigues Ficks

546-551

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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Ciências e de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

ATIVIDADE DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: “CARRINHOS"

Alexandre Manzale de Macedo Sandra Rosimere Hermes dos Santos

552-566

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ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I E OS CONCEITOS DE QUÍMICA

Greicielle Da Silva Borges Márcia Santos Anjo Reis

567-571

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SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Shirley Alves de Souza Fernandes Alexandre Fermanian Neto Luís Pereira de Amorim

572-578

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