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A importância da educação como ferramenta para enfrentar os desafios da sociedade da informação e do conhecimento

1347
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ JOGOS ELETRÔNICOS E VIDEOGAMES COMO CAMPO DE ESTUDO

505
USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO JORNALISMO

422
Resenha: LUCK, Heloisa. A Gestão Participativa na Escola: Vozes, Petrópolis: RJ, 2017, p.49-71

288
O DESAFIO DA AUTONOMIA COGNITIVA HUMANA NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

284
Resenha: RICOEUR, Paul. A memória, a história, o esquecimento. Campinas: Editora da Unicamp, 2007, p. 155–192.

271
A Pantera Loura e o fazer historiográfico: o uso do objeto-fonte histórias em quadrinhos para a síntese crítica teórico-metodológica

239
NEOLIBERALISMO E PLATAFORMIZAÇÃO DA SOCIEDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O TRABALHO ININTERRUPTO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PROFISSÃO DOCENTE

235
A LOUCURA SIGNIFICADA NA SOCIEDADE: O REAL, SIMBÓLICO E O IMAGINÁRIO SOCIAL

234
GPT 'O PROFESSOR DE HISTÓRIA':

220
A estrutura da propaganda nazista no cinema: o caso de Leni Riefenstahl

192
O PESO DA POLÍTICA NAS LETRAS DA BANDA METALLICA

187
INTERFACES ENTRE HUMANIDADES DIGITAIS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO

184
A ÍNTIMA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

180
MEDICINA POPULAR E ACADÊMICA: DA COLÔNIA AO IMPÉRIO BRASILEIRO

175
Resenha: LÉVY, Pierre. A inteligência Coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. 5 ed. São Paulo: Edições Loyola, 2007.

172
COUNTER-STRIKE E A POPULARIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO BRASIL

158
POPULAÇÃO CONECTADA

155
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PESQUISA EM HISTÓRIA MEDIEVAL

154
Futebol, negros e o varguismo: a construção da identidade nacional e a questão racial

153

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