Anais da XVII Semana de Licenciatura (2021) | Anais da Semana de Licenciatura

Currículo e avaliação

ANÁLISE EM CONJUNTO DE PROJETO DE ENSINO À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Antonio Carlos Barbosa Filho, Daniel Luizmar Ferreira da Silva, Nilton Lásaro Jesuino, Walkíria dos Reis Lima

1-12
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DE GOIÁS: APONTAMENTOS INICIAIS

Jordana Oliveira do Amaral, Ewerson Tavares da Silva

13-17
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EDUCAÇÃO FÍSICA E AVALIAÇÃO ESCOLAR: POR UMA INCLUSÃO DE TODOS OS CORPOS E MOVIMENTOS

Thacio Azevedo Ladeira

18-21
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REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS CURRÍCULOS: PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DA PESQUISA APLICADA AO ENSINO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR

Antonio Marcelino da Silva Filho, Leandro Mendes Possamai

22-26
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Educação ambiental, cidadania e Sustentabilidade

A COMPOSTAGEM COMO FERRAMENTA DE APREDIZAGEM

Antônio Pereira de Oliveira, Lidiaine Maria Santos

27-32
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AS CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE FOTOCATÁLISE HETEROGÊNEA PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Lidiaine Maria Santos, Rodrigo Ferreira Marinho

33-44
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UTILIZAÇÃO DE ÁGUA DE CONDICIONADORES DE AR COMO UMA AÇÃO SUSTENTÁVEL: UMA ABORDAGEM EXTENSIONISTA

Joyce Laura Silva Gonçalves, Emilainy Marques Pinho, Rans Miler Pereira Dantas, Raquel Silva Carneiro, Raquel Freitas Rezende Silva Gomes, Paula Paulino Silva

45-51
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Linguagem, Cultura, Sociedade

A ADAPTAÇÃO TRANSFORMATIVA EM FANFICTIONS DE OS MISERÁVEIS, DE VICTOR HUGO

Letícia Batista Dornelas

52-65
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A CONSTRUÇÃO DO APRENDIZADO NA GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA UTILIZANDO A PESQUISA EM SAÚDE COM IDOSOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Anne Gabrielle Silva Pinheiro, Samarah Fagundes de Almeida Gomes, Janaíne Siqueira Ribeiro, Isadora Prado de Araújo Vilela, Daisy Araujo Vilela

66-71
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ANALISANDO A ABORDAGEM INTERCULTURAL EM UNIDADES DE LIVRO UTILIZADO NO CURSO DE LETRAS INGLÊS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JATAÍ

Tatiana Diello Borges

72-73
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ARTE E CRIATIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DE MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS: UMA QUESTÃO PARA REFLEXÃO E OBSERVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Nayara Costa Araújo, Cleide Araújo Machado

77-88
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CAMPANHA BOLSONARO 17: EFEITOS DO DISCURSO RELIGIOSO NO DISCURSO POLÍTICO

Karine Rios de Oliveira Leite, Thiago André Rodrigues Leite, Ana Carolina Franco Silva, Denilson Alves Pereira, Maria Clara Pereira Nóbrega

89-99
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CINEMA E LITERATURA: "VIDAS SEVERINAS" EM TEMPOS DE DESLOCAMENTOS E (IN) CERTEZAS

Maria José Ferreira de Moraes, Rosângela Mendonça de Oliveira, Douglas Soares Freitas, Suely Santos Silva

100-111
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CINEMA NA ESCOLA: AMPLIAÇÃO DO CAPITAL CULTURAL E ARMADILHAS DOS PRODUTOS DA INDÚSTRIA CULTURAL

Douglas Soares Freitas

112-123
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FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS: A UTILIZAÇÃO DE WEBQUEST NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Clara Oliveira Campos, Suelene Vaz da Silva, Gabriel Ribeiro Gomes

124-135
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HEROÍNAS: A REPRESENTAÇÃO DA FIGURA FEMININA NEGRA NAS GRAPHIC NOVELS ANGOLA JANGA E CUMBE, DE MARCELO D’SALETE.

Vitória Ellen Oliveira da Cruz

136-147
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LITERATURA INFANTO-JUVENIL INDÍGENA COMO RESISTÊNCIA E POTÊNCIA NA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Fátima Regina Almeida de Freitas

148-159
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O ENSINO QUE PENSA COM O CINEMA UM APRENDER MÚLTIPLO: POTÊNCIAS DE UM CINECURRÍCULO

Keyme Gomes Lourenço

160-164
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O ESPECTRO NIILISTA NA DOCENCIA EM BIOLOGIA: UM ESTUDO DA REALIDADE DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE JATAÍ

Karine Assis Oliveira Soares, Flomar Ambrosina Oliveira Chagas

165-169
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O USO DE CELULAR SMARTPHONE EM SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DO IFG - CÂMPUS GOIÂNIA

Káritta Cristine Gonçalves Souza, Suelene Vaz da Silva

170-181
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OS USOS DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E APLICABILIDADE DA COMPETÊNCIA NARRATIVA.

Vitor Alves Souza Alecrim, Éder Mendes de Paula

182-188
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PROJETO DE EXTENSÃO CEPAE’S TALENT SHOW: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Gisele Câmara Oliveira Costa, Layssa Gabriela Almeida e Silva Mello, Letícia Souza Gonçalves, Roberta Carvalho Cruvinel, Newton Freire Murce Filho

189-197
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TURNING WORDS INTO KNOWLEDGE: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE TRADUÇÃO

Angelita Duarte da Silva, Guilherme Guimarães Ferreira, Sabrina Andrade Lima

198-203
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VOO VIRTUAL: O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO

Isaque Lima da Silva, Kamilla Christina Alves, Suelene Vaz da Silva

204-215
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Organização escolar e formação docente

O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA EJA: PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES E DOCENTES

Alessandra Timóteo Cardoso, Nathália Augusta Urbano Caetano, Lígia Viana Andrade, Maria Rita Nascimento Pereira

216-228
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PROPOSTAS DE CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA ENQUANTO PRODUTO EDUCACIONAL NO PPGECM-IFG

Ewerson Tavares da Silva, Ricardo Vieira Nascimento Filho

229-240
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Políticas e gestão da educação e da sala de aula

A ARTE COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO HUMANA E DE INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Anelita Anelita Maluf Caetano Silva, Elizabeth Gottschalg Raimann

241-252
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR PARA AS MUDANÇAS EM CURSO NO ESTADO DE MATO GROSSO - MT

Lilian Barreto Lellis, Vanderlei Balbino da Costa

253-263
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EDUCAÇÃO, ESCOLA E HUMANIZAÇÃO NAS PRÁTICAS DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO SUPERIOR

Ana Beatriz Ulhoa Cobalchini, Naiana Zaiden Rezende Souza

264-274
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FACETAS DO TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES ACERCA DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS E SABERES DO PROFESSOR

Mariza Almeida Rosa Pereira, Tácio Assis Barros, Camila Alberto Vicente de Oliveira

275-284
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MAPEANDO A RELAÇÃO EDUCAÇÃO-PARTICIPAÇÃO NO BRASIL EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

Tauã Carvalho de Assis

285-296
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O ESTADO GESTOR E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Sandra Rosimere Hermes dos Santos, Elizabeth Gottschalg Raimann

297-308
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POLÍTICA DE COTAS E AÇÕES DE PERMANÊNCIA E ÊXITO DO IFG: COMO OS COTISTAS DO ENSINO MÉDIO SE INSEREM NELAS?

Ana Paula Souza, Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz

309-314
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UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Cícero Batista dos Santos Lima, Reinaldo Araújo Gregoldo, Marco Antônio Carvalho

315-326
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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Biologia

A IMPORTÂNCIA E DESAFIOS DO ENSINO DE ECOLOGIA BASEADO NA BNCC NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA DO IFTM - CAMPUS UBERABA

Ana Laura Gonçalves da Silva, Juliene Silva Vasconcelos

327-333
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ASTROBIOLOGIA COMO UM TEMA MOTIVADOR INTERDISCIPLINAR

Daniel Ordine Vieira Lopes, Geovana Almeida Miranda Sant’Ana, Lemuel da Cruz Gandara

334-339
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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Matemática

“QUEM SOLTOU O PUM?” NOÇÕES MATEMÁTICAS EM UMA HISTÓRIA QUE SAIU DA CAIXA

Amanda Assis, Viviane Barros Maciel

340-353
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A FORMAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Duelci Aparecido de Freitas Vaz, Anna Carollyna Torquato Ferreira

354-360
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APLICATIVO CÍRCULO UNITÁRIO TRIGONOMÉTRICO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO TÉCNICO

Dayane Trindade de Sousa, Antônia Lília Soares Pereira, Fábio Soares Pereira

361-372
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APLICATIVOS EDUCACIONAIS E OS POTENCIAIS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA

Hênio Delfino Ferreira de Oliveira

373-384
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CONTAR HISTÓRIAS E ENSINAR MATEMÁTICA

Vânia Alves Carvalho, Flomar Ambrosina Oliveira Chagas

385-390
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O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: OPORTUNIDADE DE INOVAÇÕES EDUCACIONAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Fausto Afonso Pereira Santos, Marcelo Almeida de Souza

391-396
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O USO DO CELULAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE EXPERIMENTAL

Lucas Sales da Silva, Claudimary Moreira Silva Oliveira

397-408
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REMOTAS DE LITERATURA INFANTIL (LIM/LICM) COM O MATELUDICANDO

Adriana Lima Martins Lima Martins, Adriele Ferreira dos Santos, Claudionor Renato da Silva

409-414
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TEOREMA DE TALES: UM NOVO OLHAR ATRAVÉS DO GEOPLANO

Débora da Silva Matos, Gislaine Duarte de Souza, Eloiza Rocha Teixeira, Isadora Nobre Silva, Ana Paula Perovano

415-419
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TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL E TRIGONOMETRIA: O QUE TEM SIDO PRODUZIDO EM NOSSO PAÍS?

Taís Santos Neves Carvalho, Duelci Aparecido de Freitas Vaz

420-432
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UM ESTUDO TEÓRICO INICIAL SOBRE A “ESCOLA” DE VYGOTSKY PARA PESQUISAS EM MATEMÁTICA: APROXIMAÇÕES AO EXTINTO PNAIC E A ATUAL POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO BRASILEIRA

Claudionor Renato da Silva

433-444
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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Física

ETNOFÍSICA: UM LEVANTAMENTO BÍBLIOGRÁFICO INICIAL PARA TEORIZAÇÃO COM A GROUNDED THEORY

Claudionor Renato da Silva, Lázara Christina Assis Cabral

445-451
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MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO SOBRE ÓRBITAS DE SATÉLITES E O IMAGEAMENTO DA SUPERFÍCIE DA TERRA

Ednaldo Oliveira de Carvalho, Lídia Kellen Rocha Rodrigues, Iago Andrei Silva Ferreira, Ruberley Rodrigues de Souza

452-458
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SUPERCONDUTIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DA LICENCIATURA EM FÍSICA: UMA ESTRATÉGIA PARA INSERÇÃO DA FMC NO ENSINO MÉDIO

Guilherme Martins Bombardi, Milton Batista Ferreira Junior, Michael Dowglas de Gois Silva, Rafael Zadorosny

459-470
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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Química

A AUTOMEDICAÇÃO E AS PLANTAS MEDICINAIS: UMA ABORDAGEM PARA O MUNICÍPIO DE ITUMBIARA-GO

Rosângela Damaris da Silva Franco, Danilo Victor Conceição Vale, Simone Machado Goulart, Luciene Correia Santos de Oliveira

471-476
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CAFEZINHO COM OU SEM AÇÚCAR? A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA

Fernanda Welter Adams, Doanne Lemos Barbosa, Sandra Cristina Marquez

477-487
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ENSINO DE NOMENCLATURA DE QUÍMICA ORGÂNICA POR MEIO DE JOGOS VIRTUAIS INCLUSIVOS

Mychaelle da Cruz Valério, Érica Rost, Gustavo Henrique Silva, Tatiana Aparecida Rosa da Silva

488-491
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ENSINO REMOTO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NA BIOQUÍMICA

Lara Chrystina Marques de Toledo, Fernanda Araújo Franca, Claudio Roberto Machado Benite

492-503
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O ENSINO DE QUÍMICA NUMA PERSPECTIVA MULTICULTURALISTA

Fernanda Cristina Vicente de Souza, Carlos Cézar da Silva

504-514
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OFICINAS DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA LICENCIANDOS EM QUÍMICA DO IFG - CÂMPUS URUAÇU

Fabiana Gomes, Alécia Maria Gonçalves, Tatiana de Oliveira Zuppa Netto, Karla Nara da Costa Abrantes

515-524
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POTENCIALIDADES DAS OFICINAS DE APRENDIZAGEM COM ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Osvaldo Neves Júnior, Sandra Regina Longhin
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PROJETO LAVENQ - A CONSTRUÇÃO DE UM LABORATÓRIO VIRTUAL DE ENSINO DE QUÍMICA

Tatielih Pardim de Oliveira Xavier, Fabiana Gomes, Alécia Maria Gonçalves, Marcos Alfonso Spiess, Viviane Bessa Ferreira, Fernando da Silva Marques

537-545
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Fundamentos, metodologias e recursos para o Ensino de Ciências e de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

ATIVIDADE INVESTIGATIVA: CONTRIBUIÇÕES E POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO

Cleidemar Souza Garcia, Devarci do Nascimento Rodrigues, Kátia Simone Borges Moraes Almeida, Ruberley Rodrigues de Souza

546-557
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CULTURA MAKER PARA UMA EDUCAÇÃO OMNILATERAL: PROPOSTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Brunno André Ruela, Ana Paula Amaral de Freitas Machado, Nayara Borges de Oliveira Corrêa, Gustavo Nobre Vargas

558-570
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ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: UMA ANÁLISE DE DESENHOS E ESCRITAS FEITOS POR ALUNOS DO 4º ANO

Cíntia Silva de Morais, Ruberley Rodrigues de Souza

571-579
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INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA E O ENSINO REMOTO: LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES

Cleber Rosa Silva, Halline Mariana Santos Silva

580-586
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O QUE PENSAM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS- SOBRE LABORATÓRIO E SER CIENTISTA

Tania Ferraz de Sousa Mariano, Fernanda Kellen Souza Silva, Valéria Rodrigues da Silva Souza, Fabiana Gomes

587-596
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PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PERCEPÇÃO E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA

Tácio Assis Barros, Halline Mariana Santos Silva

597-602
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