Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé

Início
Edições
Submissões
- Diretrizes para autores
- Diretrizes para Dossiês Temáticos
Sobre
Políticas
Contato
Editora IFG

Cadastro
Acesso

Início /
Indexadores

Indexadores

xxx

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Metric

Google Metrics

H5 index: 10 - (2020-2025)

Palavras-chave

Informações

Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários

Fomento

Financiamento/Apoio

ARTIGOS MAIS LIDOS (ÚLTIMOS 365 DIAS)

Um estudo discursivo

2363
A Educação Libertadora de Paulo Freire

1718
Os avanços e os desafios da educação escolar indígena no Brasil

1375
Recuperação de áreas degradadas no Brasil

1125
A relevância dos sistemas Enterprise Resource Planning (ERP) para a análise de negócios em uma empresa ou organização

978
A experimentação no ensino das Ciências da Natureza frente aos desafios da educação contemporânea

879
Gamificação na Educação

784
Metodologias ativas e as tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino de ciências: um mapeamento sistemático da literatura

730
A infância no pensamento pedagógico de Rousseau

729
Epistemología cualitativa de González Rey:

657
Modelo Streeter-Phelps para estimativa do oxigênio dissolvido em trecho urbano do rio Meia Ponte

483
O Uso do podcast como ferramenta digital de avaliação: uma proposta para o ensino médio.

426
Utilização de ensaios pressiométricos ménard para avaliação de um perfil de solo tropical

351
Formação continuada de professores face ao uso das tecnologias digitais no contexto da pandemia

338
Ensino médio integrado à educação profissional

329
Análise de componentes principais (PCA) na discriminação de fontes de água potável

326
Análise de pontos críticos de acidentes de trânsito em vias urbanas na região central de Goiânia, Goiás

303
Avaliação da resistência à compressão e da durabilidade de tijolos de solo-cimento com solo paraense da região de Tucuruí, Brasil

279
Reflexões sobre a importância da experimentação no ensino da Química no ensino médio

278
Oficina de produção de sabão com óleo usado de cozinha:

277

Contato / Endereço

Tecnia – Revista de Educação, Ciência e Tecnologia do IFG | e-ISSN : 2526-2130 | Prefixo DOI : 10.56762 | Qualis: A4
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG | Editora do IFG
Avenida C-198, Qd. 500, Jardim América, Goiânia, Goiás | CEP 74270–040
E-mail: tecnia@ifg.edu.br

A Tecnia – Revista de Educação, Ciência e Tecnologia do IFG está Licenciada com
Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0)

Licença Creative Commons

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.