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Pena, controle de videogame, coluna romana, antena parabólica.
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  • A importância da educação como ferramenta para enfrentar os desafios da sociedade da informação e do conhecimento
    1552
  • SECOND LIFE E METAVERSO: SEMELHANÇAS, DIFERENÇAS, OPORTUNIDADES E DESAFIOS
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  • USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO JORNALISMO
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  • O DESAFIO DA AUTONOMIA COGNITIVA HUMANA NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
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  • Resenha: LUCK, Heloisa. A Gestão Participativa na Escola: Vozes, Petrópolis: RJ, 2017, p.49-71
    323
  • Resenha: RICOEUR, Paul. A memória, a história, o esquecimento. Campinas: Editora da Unicamp, 2007, p. 155–192.
    264
  • MEDICINA POPULAR E ACADÊMICA: DA COLÔNIA AO IMPÉRIO BRASILEIRO
    239
  • A Pantera Loura e o fazer historiográfico: o uso do objeto-fonte histórias em quadrinhos para a síntese crítica teórico-metodológica
    238
  • A ÍNTIMA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
    236
  • A LOUCURA SIGNIFICADA NA SOCIEDADE: O REAL, SIMBÓLICO E O IMAGINÁRIO SOCIAL
    236
  • O PESO DA POLÍTICA NAS LETRAS DA BANDA METALLICA
    221
  • A estrutura da propaganda nazista no cinema: o caso de Leni Riefenstahl
    216
  • GPT 'O PROFESSOR DE HISTÓRIA':
    215
  • NEOLIBERALISMO E PLATAFORMIZAÇÃO DA SOCIEDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O TRABALHO ININTERRUPTO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PROFISSÃO DOCENTE
    203
  • Resenha: LÉVY, Pierre. A inteligência Coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. 5 ed. São Paulo: Edições Loyola, 2007.
    192
  • POPULAÇÃO CONECTADA
    189
  • A HISTÓRIA MEDIEVAL VISTA DE CIMA
    182
  • INTERFACES ENTRE HUMANIDADES DIGITAIS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO
    179
  • “OUTRO UNIVERSO, OUTRO PODER”:
    171
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