v. 11 n. X1 (2026): DOSSIÊ: PERSPECTIVAS ATUAIS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Editoria
Expediente
DOSSIÊ: PERSPECTIVAS ATUAIS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Alfabetização científica e jogos educativos nos anos iniciais: um panorama da produção científica brasileira (2019-2024)
Visualizações do artigo: 134 PDF downloads: 43Natasha Pinheiro
Marcelo Franco Leão
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Trajetória, memória e produção intelectual dos PPGs em ensino de ciências e educação: estado do conhecimento (2020-2024)
Visualizações do artigo: 62 PDF downloads: 41Andréia Ramos Comin
Geison Jader Mello
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Recomposição da aprendizagem: dissertações brasileiras, estado do conhecimento sobre o tema
Visualizações do artigo: 120 PDF downloads: 53Rafael Ribeiro da Silva
Ana Claudia Tasinaffo Alves
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Ensino de geometria plana nos Anos Finais do Ensino Fundamental (2017 – 2024)
Visualizações do artigo: 91 PDF downloads: 44Luciano Pedroso
Laura Isabel Almeida
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O ensino de símbolos e letras na matemática: estudos nos anos finais do ensino fundamental
Visualizações do artigo: 93 PDF downloads: 28Edmara Cristina Rodrigues da Silva
Thiago Beirigo Lopes
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Metodologias ativas no ensino de Biologia: estado do Conhecimento sobre os Agrotóxicos e a Educação Ambiental no Ensino Médio
Visualizações do artigo: 125 PDF downloads: 27Vanessa Mazeni da Silva
Leandro Carbo
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Dificuldades na aprendizagem em Matemática: um estudo bibliográfico (2020-2024)
Visualizações do artigo: 90 PDF downloads: 24Neusimar Gonçalves da Rocha
DARSIE, MARTA MARIA PONTIN
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