v. 11 n. X1 (2026): DOSSIÊ: PERSPECTIVAS ATUAIS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Expediente
DOSSIÊ: PERSPECTIVAS ATUAIS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Alfabetização científica e jogos educativos nos anos iniciais: um panorama da produção científica brasileira (2019-2024)
Visualizações do artigo: 235 PDF downloads: 57Natasha Pinheiro
Marcelo Franco Leão
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Trajetória, memória e produção intelectual dos PPGs em ensino de ciências e educação: estado do conhecimento (2020-2024)
Visualizações do artigo: 75 PDF downloads: 51Andréia Ramos Comin
Geison Jader Mello
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Recomposição da aprendizagem: dissertações brasileiras, estado do conhecimento sobre o tema
Visualizações do artigo: 199 PDF downloads: 74Rafael Ribeiro da Silva
Ana Claudia Tasinaffo Alves
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Ensino de geometria plana nos Anos Finais do Ensino Fundamental (2017 – 2024)
Visualizações do artigo: 145 PDF downloads: 54Luciano Pedroso
Laura Isabel Almeida
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O ensino de símbolos e letras na matemática: estudos nos anos finais do ensino fundamental
Visualizações do artigo: 142 PDF downloads: 39Edmara Cristina Rodrigues da Silva
Thiago Beirigo Lopes
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Metodologias ativas no ensino de Biologia: estado do Conhecimento sobre os Agrotóxicos e a Educação Ambiental no Ensino Médio
Visualizações do artigo: 176 PDF downloads: 38Vanessa Mazeni da Silva
Leandro Carbo
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Dificuldades na aprendizagem em Matemática: um estudo bibliográfico (2020-2024)
Visualizações do artigo: 123 PDF downloads: 36Neusimar Gonçalves da Rocha
DARSIE, MARTA MARIA PONTIN
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