Digital Culture and the Internet memes

the widespread of sexist discouse

Authors

DOI:

10.59616/conehd.v1i11.3274

Keywords:

digital culture, memes, discourse

Abstract

Digital culture drives various chances in social practices and in the way discourses are generated. Thus, Internet memes emerge, which, with their structure and function, contribute to the dissemination of all types of discourses. Based on Critical Discourse Studies by Fairclough (2010), we discuss the role of Internet memes as ideological discourses. This article examines the discourse of the influencer El Temach, who promotes a sexist narrative on the Internet, generating reactions and criticisms that are published in the form of memes. The findings of these publications suggest that memes serve as a form of communication that unites individuals who shares similar perspectives through the use of sarcasm or irony they engage in debate in social media.

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Author Biographies

Alba Manuela Rolón Arzamendia, Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Soy Estudiante del curso de Relaciones Internacionales hablo 3 idiomas, portugués, guarani, español, tengo buenas habilidades de oratoria, soy buena trabajando en equipo, tengo cursos especializados de tecnicatura en danza paraguaya y cultura paraguaya.

Juan Diego Corredor Mendez, Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Com base exclusivamente nas atividades que desenvolvi, meu perfil profissional caracteriza-se por uma trajetória acadêmica consistente no campo das Humanidades, com ênfase em educação, história, interculturalidade e perspectivas latino-americanas. Participei de projeto de extensão universitária de longa duração, com destaque para Currículo e Educação na América Latina, no qual aprofundei reflexões sobre currículo, políticas educacionais e processos de integração regional. Atuei também na comissão organizadora de evento acadêmico, o que contribuiu para minha experiência em planejamento e articulação de atividades científicas.Além disso, mantive participação contínua como ouvinte em seminários, congressos e atividades formativas voltadas à história global, histórias transnacionais, estudos sobre África, cultura latino-americana e desafios contemporâneos da historiografia, bem como realizei experiência de campo por meio de visita técnica a comunidades indígenas Guarani. Apresentei trabalho acadêmico em congresso internacional na área de humanidades digitais, cultura e ensino, elaborei um informe antropológico (laudo/peritagem) sobre a comunidade Ava Guarani no Paraguai e produzi dois artigos acadêmicos sobre identidades digitais, consolidando uma trajetória que articula extensão, pesquisa, reflexão teórica e produção científica.

Ana Paula Domingos Baladeli, Universidade Federal da Integração Latino-Americana

 

Licenciada em Letras Português e Inglês (2004) pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, Mestre em Educação (2009) pela Universidade Estadual de Maringá - UEM, Mestre em Letras (2012) e Doutora em Letras (2015) pela UNIOESTE. Tem experiência como professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa na educação básica. Atua como docente na área de Letras e Linguística, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). Líder do Grupo de Pesquisa GEDIG - Educação, Discurso e Cultura Digital. Tem atuado em projetos de extensão de Língua Inglesa e em projetos de pesquisa sobre; Multiletramentos, Cultura Digital, Práticas discursivas digitais, Discurso e Mídias, Identidades docentes e Imagens da docência em diferentes mídias.

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Published

2026-09-21

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How to Cite

ARZAMENDIA, Alba Manuela Rolón; MENDEZ, Juan Diego Corredor; BALADELI, Ana Paula Domingos. Digital Culture and the Internet memes: the widespread of sexist discouse. Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 171–186, 2026. DOI: 10.59616/conehd.v1i11.3274. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/3274. Acesso em: 21 sep. 2026.

Issue

Vol. 1 No. 11 (2026): Tema Livre

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