v. 1 n. 5 (2024): JOGOS ELETRÔNICOS E VIDEOGAMES COMO CAMPO DE ESTUDO

Expediente

Editorial

George Leonardo Seabra Coelho

Editorial

Apresentação

George Leonardo Seabra Coelho

Dossiê

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ JOGOS ELETRÔNICOS E VIDEOGAMES COMO CAMPO DE ESTUDO

Leonardo Dallacqua de Carvalho , Felipe Augusto Ribeiro

I-VII
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“I OWE SOME PEOPLE SOME APOLOGIES” THE CULTURE OF DEBT AND DIGITAL MEDIA IN KENTUCKY ROUTE ZERO

Frank Rudiger Lopes, Jon Greenaway

1-25
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GAMIFICAR A EXPERIÊNCIA HISTÓRICA NARRATIVA E AGENCIAMENTO EM THE LIFE AND SUFFERING OF SIR BRANTE (2021)

Felipe Augusto Ribeiro, Lara Freire

26-50
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“OUTRO UNIVERSO, OUTRO PODER”: REPRESENTAÇÃO HISTÓRICA E MITOLÓGICA NO JRPG MANDINGA: A TALE OF BANZO

Weber Albuquerque Neiva Filho

51-75
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A HISTÓRIA MEDIEVAL VISTA DE CIMA IMAGENS DOS GRUPOS POPULARES EM AGE OF EMPIRES IV

Bruno Marconi da Costa

76-102
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AS REPRESENTAÇÕES DE PAISAGENS SONORAS HISTÓRICAS NA FRANQUIA DE GAMES ASSASSIN’S CREED

Vinicius Yglesias, José Fornari

103-132
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COUNTER-STRIKE E A POPULARIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO BRASIL

Yago Nascimento, Suely Fragoso

165-188
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O JOGO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS ABORDAGENS DA TEMÁTICA NO CAMPO

Jose Ricardo da Silva Neto, Claudio Paixão Anastácio de Paula, Eliane Pawlowski Oliveira Araújo

189-204
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VIDEOGAMES E ENSINO DE HISTÓRIA DISTINTAS MODALIDADES DE JOGAR, ENSINAR E APRENDER SOBRE O PASSADO

Robson Scarassati Bello, José Antonio Vasconcelos

205-227
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FELIPA MARIA ARANHA O DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO EDUCACIONAL INSPIRADO EM UMA GUERREIRA QUILOMBOLA DA AMAZÔNIA

José Augusto da Silva Pinto, Liliane de Sousa Pantoja, Leonardo Zenha

228-248
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A UTILIZAÇÃO DA CULTURAL DIGITAL ATRAVÉS DE JOGOS ELETRÔNICOS UMA ABORDAGEM DA IDADE MÉDIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Lívia Maria Albuquerque Couto

249-268
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REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE GAMES COMERCIAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Marcelo de Oliveira Dias, Luciano Faria de Lima

269-284
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RAÇA, “IDADE MÉDIA” E O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE UM DRPG

Renan Marques Birro, Éber de Oliveira Felipe

285-312
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NATIVOS DIGITAIS E JOGOS UMA NOVA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO SÉCULO XXI

Ítalo Pereira de Sousa, Mariana Zerbone Alves de Albuquerque

313-334
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AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO VIDEOJOGO ASSASSIN’S CREED ORIGINS NA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS

Francisco Manuel Dias Nabais, Sara Dias-Trindade

335-356
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Artigos

MODA DIGITAL NO MUSEU UM ENSAIO SOBRE AS EXPOSIÇÕES OCTA FASHION

Amanda Queiroz Campos

383-403
- PDF
ESPAÇOS SAGRADOS E INTOLERÂNCIAS RELIGIOSAS NA REGIÃO NORTE

Vasni de Almeida

404-423
- PDF

Resenhas

GEOGRAFIA DA INTERNET: UMA CONTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA SOBRE O PROCESSO DE CONECTIVIDADE E SUAS DUPLAS DIMENSÕES MATERIAL E IMATERIAL ISRAEL, Carolina Batista. Redes digitais: espaços de poder: por uma geografia da Internet. Rio de Janeiro: Consequência Editora, 2021.

Breno Rodrigo de Oliveira Alencar, Wesley Ribeiro Cantão da Silva

424-430
- PDF

Tradução

A MIDIATIZAÇÃO DA CULTURA

Andreas Hepp; Breno Rodrigo de Oliveira Alencar, Rayza Carolina Rosa dos Santos, Tailson Rodrigues de Lima

431-470
- PDF

Entrevista

HUMANIDADES, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E ESCRITA DA HISTÓRIA Entrevista com Alesson Ramon Rota

Luciano dos Santos Abade, Luiz Gustavo Martins da Silva, Arthur Ferreira Reis, George Leonardo Seabra Coelho

471-479
- PDF

Expediente

Editorial

Editorial

Apresentação

Dossiê

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ JOGOS ELETRÔNICOS E VIDEOGAMES COMO CAMPO DE ESTUDO

“I OWE SOME PEOPLE SOME APOLOGIES” THE CULTURE OF DEBT AND DIGITAL MEDIA IN KENTUCKY ROUTE ZERO

GAMIFICAR A EXPERIÊNCIA HISTÓRICA NARRATIVA E AGENCIAMENTO EM THE LIFE AND SUFFERING OF SIR BRANTE (2021)

“OUTRO UNIVERSO, OUTRO PODER”: REPRESENTAÇÃO HISTÓRICA E MITOLÓGICA NO JRPG MANDINGA: A TALE OF BANZO

A HISTÓRIA MEDIEVAL VISTA DE CIMA IMAGENS DOS GRUPOS POPULARES EM AGE OF EMPIRES IV

AS REPRESENTAÇÕES DE PAISAGENS SONORAS HISTÓRICAS NA FRANQUIA DE GAMES ASSASSIN’S CREED

COUNTER-STRIKE E A POPULARIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO BRASIL

O JOGO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS ABORDAGENS DA TEMÁTICA NO CAMPO

VIDEOGAMES E ENSINO DE HISTÓRIA DISTINTAS MODALIDADES DE JOGAR, ENSINAR E APRENDER SOBRE O PASSADO

FELIPA MARIA ARANHA O DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO EDUCACIONAL INSPIRADO EM UMA GUERREIRA QUILOMBOLA DA AMAZÔNIA

A UTILIZAÇÃO DA CULTURAL DIGITAL ATRAVÉS DE JOGOS ELETRÔNICOS UMA ABORDAGEM DA IDADE MÉDIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE GAMES COMERCIAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

RAÇA, “IDADE MÉDIA” E O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE UM DRPG

NATIVOS DIGITAIS E JOGOS UMA NOVA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO SÉCULO XXI

AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO VIDEOJOGO ASSASSIN’S CREED ORIGINS NA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS

Artigos

MODA DIGITAL NO MUSEU UM ENSAIO SOBRE AS EXPOSIÇÕES OCTA FASHION

ESPAÇOS SAGRADOS E INTOLERÂNCIAS RELIGIOSAS NA REGIÃO NORTE

Resenhas

GEOGRAFIA DA INTERNET: UMA CONTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA SOBRE O PROCESSO DE CONECTIVIDADE E SUAS DUPLAS DIMENSÕES MATERIAL E IMATERIAL ISRAEL, Carolina Batista. Redes digitais: espaços de poder: por uma geografia da Internet. Rio de Janeiro: Consequência Editora, 2021.

Tradução

A MIDIATIZAÇÃO DA CULTURA

Entrevista

HUMANIDADES, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E ESCRITA DA HISTÓRIA Entrevista com Alesson Ramon Rota

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