PRESENTACIÓN DOSSIER - INTERCULTURALIDAD, EDUCACIÓN Y MEDIOS DIGITALES: AMÉRICA LATINA Y ÁFRICA EN LA AGENDA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.59616/cehd.v1i2.556

Resumo

El número dos de la revista Humanidades digitales presenta varias fortalezas a considerar. Es un esfuerzo desde dos comarcas lejanas, unidas por la lucha contra el racismo, la exclusión y a favor de la justicia social. Por lo demás, es perceptible la diversidad en las formaciones y en experiencias de vida que se conjuntan en este colectivo. Profesionales de las ciencias de la salud, de la educación, de las ciencias sociales y las humanidades conjugan sus aportaciones para una socialización horizontal del conocimiento y los saberes.

Biografia do Autor

Alfredo Rajo Serventich, Universidad Intercultural Indígena de Michoacán

Doctor en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Docente Investigador de la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán.

Daniel Valério Martins

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2002), Especialização em Metodologias de Ensino pela Universidade Estadual do Ceará (2003), mestrado em Antropologia de Iberoamerica pela Universidade de Salamanca (2012), mestrado em Cooperação Internacional pelas Universidades de Salamanca, Valladolid, León e Burgos (2014), Doutorado em Estudos Latinoamericanos na Linha de Antropologia da Educação pela Universidade de Salamanca (2015), obtendo Prêmio Extraordinário de Doutorado também possui Doutorado em Educação pela Universidade de Burgos (2019), obtendo Prêmio Extraordinário de Doutorado, Pós-Doutorado em História Indígena pelo Instituto Histórico Geográfico de Santa Catarina - IHGSC (2020), Pós-Doutorado em Inter e Sobreculturalidade pela Universidad Intercultural Indígena de Michoacán e Pós-Doutorado em Direitos Humanos pela Universidad de Salamanca. Atualmente é Professor do mestrado de Antropologia de Ibero-América da Universidade de Salamanca, membro do Instituto de Iberoamérica da Universidade de Salamanca, membro do Centro de Estudos Brasileiros da Universidade de Salamanca, presidente do Grupo Salamanca de Investigación en Antropología Indigenista y Educación Intercultural - GSIAIEI, pesquisador das Universidades Estadual e Federal da Paraíba, pesquisador da Universidade Federal do Ceará, pesquisador da Universidade Federal de Sergipe, Pesquisador Colaborador no Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade - PPGET, da Universidade Federal da Grande Dourados- UFGD e Professor Visitante no Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Antropologia da Educação, com ênfase nos seguintes temas: cultura, diversidade, interculturalidade, educação, mediação e cooperação.

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Publicado

2023-09-10

Como Citar

Serventich, A. R., & Martins, D. V. (2023). PRESENTACIÓN DOSSIER - INTERCULTURALIDAD, EDUCACIÓN Y MEDIOS DIGITALES: AMÉRICA LATINA Y ÁFRICA EN LA AGENDA. Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais, 1(02), 01–03. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i2.556

Edição

v. 1 n. 02 (2023): Dossiê - INTERCULTURALIDADE, EDUCAÇÃO E MÍDIAS DIGITAIS: AMÉRICA LATINA E ÁFRICA EM PAUTA

Seção

Dossiê