Anais da VIII Semana de Licenciatura (2011) | Anais da Semana de Licenciatura

Currículo e avaliação

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE JATAÍ-GO: UMA REFLEXÃO SOBRE METODOLOGIAS E RECURSOS DIDÁTICOS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Firmino Cardoso Pereira Regisnei Aparecido de Oliveira Silva

1-4

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Educação ambiental, cidadania e Sustentabilidade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONCEPÇÕES DE NATUREZA DOS EDUCANDOS DA EJA

Fernanda Gratão Lemes Leonardo da Costa Vergara Rones de Deus Paranhos

5-20

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UNIVERSIDADE: OS TRABALHOS PUBLICADOS NOS ANAIS DO CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO

Daiane Alves do Nascimento Elci Ferreira Mendes Piochon

21-32

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INVASÃO DOS BANHEIROS NO BLOCO CEM - IFG CAMPUS JATAÍ

Luciana Martini

33-41

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Educação em contextos não formais

A EDUCAÇÃO NA IMPRENSA ESCRITA

Susigreicy Pires Morais Fernado José Cruz Ribeiro Elci Ferreira Mendes Piochon

42-47

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Ensino-aprendizagem de Ciências no ensino fundamental

REVISTA NOVA ESCOLA: ENFOQUE SOBRE SEXUALIDADE

Deila Cristina dos Santos Márcia Santos Anjo Reis

48-63

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Ensino-aprendizagem de Física

A ESCOLA E O ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓPTICA DOS ALUNOS DE NÍVEL MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JATAÍ

Nílian Divina Freitas Marta João Francisco Silva Souza

64-75

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INSERINDO ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS EM UMA DISCIPLINA DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFG-CAMPUS JATAÍ

Marta João Francisco Silva Souza Dener Lemes Cardoso

76-86

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UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO DE ALUNOS DO IFG-CAMPUS JATAÍ SOBRE FENÔMENOS ASTRONÔMICOS

Marta João Francisco Silva Souza Cassiano Bueno Silva

87-97

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Ensino-aprendizagem de Matemática

A POESIA MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Aline Cristina Ferreira Damacena Flomar Ambrosina Oliveira Chagas

98-100

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LEITURA E INTERPRETAÇAO EM MATEMÁTICA: PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES DE ENSINO/APRENDIZAGEM

Daiane A. Mutti Flomar Ambrosina Oliveira Chagas

101-103

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A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA

Adriana Batista da Silva Marta Regina Ferreira de Morais Nilda Maria de Carvalho Solene Neves dos Santos Silva

104-118

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O USO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DE ESTÁGIO

Relicler Pardim Gouveia Esdras Teixeira Costa

119-129

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UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE CABRI- GÉOMÈTRE II NA APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA PLANA

Rosane Seabra Leão Ana Maria Libório de Oliveira

130-137

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Ensino-aprendizagem de Química

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE QUÍMICA-NÍVEL BÁSICO

Ricardo de Moraes Andrade Maria Fernanda do Carmo Gurgel

138-141

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INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE DENSIDADE E SOLUBILIDADE DE LÍQUIDOS E SÓLIDOS, APLICANDO TEORIA E EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

Juliana Fernandes Lima Jackeline Jackeline

142-145

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RECICLAGEM DO ÓLEO DE COZINHA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Greicielle da Silva Borges Maria Fernanda do Carmo Gurgel

146-149

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A CONTRIBUIÇÃO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM EM CINÉTICA.

Ellen Lima F. de Jesus Valdinei Bueno Lima filho Maria Fernanda do C. Gurgel

150-160

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ÁGUA NATURAL COMO ALTERNATIVA PARA CONTEXTUALIZAÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS NO ENSINO MÉDIO

Anna Gabriella da Silva Oliveira Lívia Maria Araújo Soares Gildiberto Mendonça de Oliveira Wesley Fernandes Vaz

161-170

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Formação e prática docente

A METODOLOGIA DE ENSINAGEM NO CURSO DE ENFERMAGEM

Ângela Cristina Bueno Vieira Maria Aparecida Silva Araujo May Socorro Martinez Afonso

171-173

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ANÁLISE DA FORMA DE ABORDAGEM E REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS

Karla Cardoso Costa Lima Sílvio Ribeiro da Silva

174-176

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COMO FUI PARAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIFERENTES PERCURSOS E INSERÇÕES DISTINTAS NO TRABALHO

Laís Leni Oliveira Lima Vânia Ramos Rodrigues

177-180

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CONHECENDO O CAMPO DE ESTÁGIO: IMPORTÂNCIA DA DIAGNOSE NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

Karoline Gomes de Araújo Elci Ferreira Mendes Piochon

181-184

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Lucas Schumacher Lemos Hercilia Maria Fayão Beneti Laiana Lopes Oliveira

185-188

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FORMAÇÃO DOCENTE PARA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.

Lucas Schumacher Lemos Ana Karolina Assis

189-192

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PERSPECTIVAS DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DOCENTES EM RELAÇÃO À SUA FORMAÇÃO E CAMPO DE ATUAÇÃO

Karem Nacostielle Eufrasio Sílvio Ribeiro da Silva

193-196

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(FORMADORES DE) PROFESSORES EM FORMAÇÃO: TRADUZINDO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM METÁFORAS

Daniella de Souza Bezerra Henrique Souza de Assis Liderzi da Silva Meirivan Rezende de Souza Assis Talline Oliveira de Assis

197-210

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A AFETIVIDADE E O CONVÍVIO EM SALA DE AULA: FATORES QUE INFLUÊNCIAM NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM.

Jean Carlos Araújo Diniz Regisnei Aparecido de Oliveira Silva

211-223

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Angela Rodrigues Luiz Ricardo Alves Machado

224-233

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HISTÓRIAS DE VIDA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-ENSINO DE GRAMÁTICA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS EM FORMAÇÃO CONTINUADA

Daniella de Souza Bezerra Edvania Barros de Morais Luzilene Tavares Roldão Tania Duarte do Nascimento Moraes Vitor Seravali Pimenta

234-246

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O BOM PROFESSOR “CONTINUA A APRENDER”: ANALISANDO AS CRENÇAS DE UMA FORMANDA EM LETRAS (INGLÊS) ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

Tatiana Diello Borges Neuda Alves do Lago Vitalino Garcia Oliveira

247-259

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O CUME DO PROCESSO DE INCLUSÃO: A ESCALADA DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR

Calixto Júnior de Souza

260-271

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O CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO IFG: ANALISANDO A EVASÃO NO CAMPUS URUAÇU

Ludmilla Magalhães Silva Luciene Lima de Assis Pires

272-280

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O PERFIL DO ALUNO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFG - CAMPUS JATAÍ

Luciene Lima de Assis Pires Caroline Prado Brignoni

281-296

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PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA PROPOSTA DE CONTEÚDOS A SEREM MINISTRADOS NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO

Alcyr Alves Viana Neto David Junger da Fonseca Alves Fabiano Fideles Fernandes de Godoi

297-303

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POSSIBILIDADES DAS TIC NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONHECENDO ESPORTES DIFERENTES DA CULTURA

Alcyr Alves Viana Neto David Junger da Fonseca Alves Fabiano Fidelis Fernandes de Godoi

304-314

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Fundamentos da educação, políticas e gestão

A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL, NO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GO

Antonio Carlos Barbosa Filho Luciene Lima de Assis Pires

315-318

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ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM, E O CONTROLE DOS ASPECTOS EMOCIONAIS.

Lucas Schumacher Lemos Elis Regina da Costa

319-322

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A GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: COMO ESTES ELEMENTOS SE COMPLEMENTAM

Neuraci de Oliveira Morais Luciene Lima de Assis Pires

323-335

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O ENSINO DE NOVE ANOS NO MUNICIPIO DE JATAÍ E SEUS DESAFIOS

Thaysa Pereira Silva Elizabeth Gottschalg Raimann

336-347

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Linguagem e cognição no ensino-aprendizagem

DO TEXTO INFORMATIVO À POESIA

Rita Rodrigues de Souza Márcia Franco de Assis

348-351

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ESPANHOL INSTRUMENTAL: PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFG/CAMPUS JATAÍ

Rita Rodrigues de Souza Greyce Kelly Matias Gomes

352-355

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PROFESSORES DA ÁREA TÉCNICA E GARIMPOS PARA A ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE INGLÊS PARA OS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFG-CAMPUS JATAÍ

Andra Cristina Silva Monteiro Daniela Ferreira Daniella de Souza Bezerra Karine Ferreira Tomaz Reiner Silveira de Moraes

356-359

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EDUCAÇÃO DE IDENTIDADES FEMININAS: NOS MOLDES DA REVISTA WOMEN´S

Leandro Silva Bezerra

360-370

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MOTIVAÇÃO E ANSIEDADE: A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA

Neuda Alves do Lago – Marrine Oliveira Sousa

371-380

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