The women and guerrilla and the Cuban Revolution
the silence in textbooks from Brazil and Cuba
DOI:
10.59616/cehd.v3i9.2568Keywords:
Cuban Revolution and gender, Images and textbooks, women guerrilla, Images and the Cuban RevolutionAbstract
Considering the textbook as an instrument for teaching History that contributes to the construction and reproduction of reality, this paper focuses on the silences surrounding the participation of women in the Cuban guerrilla. The images that compose the selected textbooks from Brazil and Cuba are analyzed through the category of gender and by employing studies on the use of images as sources for historical research. The representations of the event known as the Cuban Revolution tend to exalt an ideal of masculinity — in cinema, photographs, and textbooks. The photographs of bearded men wearing military uniforms and carrying weapons constitute part of the collective memory of this event. The presence of women in the guerrilla, during the 1950s, is usually forgotten or unknown. Few people are aware of the existence of the Pelotón Mariana Grajales, composed of women and officially created in 1958.
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