Bucky Barnes

sidekicks and the inclusion of the reader in the war effort

Authors

DOI:

10.59616/cehd.v1i9.2680

Keywords:

Sidekicks, Bucky, Comic Books

Abstract

Focusing on the figure of sidekicks in superhero comics, this article aims to understand what representations of World War II were produced through Bucky Barnes, the sidekick of the hero Captain America, seeking to reflect on the narrative function of these characters and, in the specific context of the comics analyzed, to investigate Bucky's role in the "war effort" proposed by the original authors in the early Captain America stories. The isotopic reading methodology was used to analyze the comics used in the research. It was concluded that the narratives of these comics sought to shape the affective and cognitive dispositions of their readers, especially the children and young adult audience, dictating who to emulate and how to act, thus revealing a normative character.

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Author Biography

Matheus Ostemberg Benites da Silva, Universidade Federal da Grande Dourados

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017) e mestrado em História pela Universidade Federal da Grande Dourados (2020). Atualmente é doutorando em História pela Universidade Federal da Grande Dourados. Tem experiência de docência no ensino fundamental e médio. Atualmente é professor de História na Escola Estadual Padre Franco Delpiano. Realiza pesquisas na área de História Contemporânea, com ênfase principalmente nos seguintes temas: História e história em quadrinhos, Segunda Guerra Mundial e cultura de massa.

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Published

2025-11-17

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How to Cite

SILVA, Matheus Ostemberg Benites da. Bucky Barnes: sidekicks and the inclusion of the reader in the war effort. Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 218–232, 2025. DOI: 10.59616/cehd.v1i9.2680. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/2680. Acesso em: 27 mar. 2026.

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