Disconnected humanity

Algorithms, platforms, loneliness, and digital mirages

Authors

DOI:

https://doi.org/10.59616/cehd.v1i8.2317

Keywords:

Information technology, Social networks, Communication and education, Algorithmic bond, Structural loneliness

Abstract

This article analyzes the reconfiguration of the social bond in the algorithmic age, based on Mark Zuckerberg’s discourse and its public reception. Using tools such as IRaMuTeQ and TextBlob, 759 comments on a YouTube interview are examined to identify affective polarities and emerging semantic structures. The study reveals a tension between the algorithmic promise of companionship and the defense of alterity as the core of human connection. It argues that emotional automation does not resolve structural loneliness but rather turns it into an object of technocapitalist design, management, and profitability.

Author Biography

Carlos Busón Buesa, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Bacharel em Ciências Geológicas com nivel de Mestrado (1990, Universidade Complutense de Madri, Espanha), com formação continuada em Estudos sobre Impactos Ambientais (1990, Instituto Tecnológico GeoMinero de Espanha), Estudos aprofundados em Geografia Humana e Económica, Diploma de estudos avançados (DEA). (2003, 2007, Universidade de Educação a Distancia-UNED, Espanha), Especializações em Software Livre (2007, UNED), Análise de Meios de Comunicação (2007, UNED), Sistemas Interativos de Comunicação (2008, UNED) e Tecnologias Integradas e Sociedade do Conhecimento (2008, UNED). Mestre em Comunicação e Educação em Redes (2010, UNED), Espaço Europeu de Educacão Superior-EEES, Doutor em Comunicação e Educação em Entornos Digitais (2011, UNED, EEES). Desempenhou trabalhos de geólogo em empresas do ramo. Foi docente dos ensinos médio e superior, e de cursos profissionalizantes. Realizou trabalhos de pesquisa e desenvolvimento de materiais educativos transmedia no Centro de medios audiovisuales da UNED (CEMAV). Pesquisa pos doutoral na UEMS na área de Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos com o projeto Caminho para os Ervais e a Paisagem cultural Ervateira (2015-2020). Professor de programas de Mestrado na Espanha, México e Colômbia. Atua como consultor em trabalhos com modelagem de programas e projetos infopedagógicos para ambientes virtuais de aprendizagem voltados para a educação. Pesquisas de Desenvolvimento Regional pela Patrimonialização do Território Fronteiriço: o Eixo Ervateiro Sul-Mato-Grossense com uma bolsa da FUNDECT/CNPq. Atualmente professor visitante senior na UFMS no PPGCOM.

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Published

2025-09-11

How to Cite

Buesa, C. B. (2025). Disconnected humanity: Algorithms, platforms, loneliness, and digital mirages . Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais, 1(8), 116–141. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i8.2317

Issue

Vol. 1 No. 8 (2025): DOSSIÊ - HUMANIDADES DIGITAIS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Section

Dossiê

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