MEMÓRIA, IDENTIDADE E SAUDADE EM O MENINO E O MUNDO DE ALÊ ABREU

Autores

DOI:

https://doi.org/10.59616/cehd.v1i9.2675

Palavras-chave:

Memória coletiva, Identidade, Passado, Saudade

Resumo

Neste ensaio, por meio de uma análise crítica da animação brasileira “O Menino e o Mundo” do animador e cineasta brasileiro Alê Abreu e de uma metodologia que intercala trechos narrativos do filme com conceitos teóricos sobre memória, identidade e saudade a partir de trabalhos de pesquisadores como Halbwachs, Michel Pollak e outros, evidenciou-se como a narrativa da animação brasileira pode dialogar com a memória coletiva dos povos latino americanos e como o personagem principal  aparece na narrativa como a encarnação do sentimento de saudade, tornando o passado uma presença no presente que serve como orientação e força motora para produção de novas possibilidades de existência.

Biografia do Autor

Layse Félix Oliveira, Universidade Federal de Campina Grande

Graduada em História e mestranda pela UFCG - Universidade Federal de Campina Grande. Pesquisadora com foco na História Cultural e nos diálogos entre a historiografia e a literatura, possui interesse pelo século dezenove e período vitoriano inglês.

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Publicado

2025-11-17

Como Citar

Oliveira, L. F. (2025). MEMÓRIA, IDENTIDADE E SAUDADE EM O MENINO E O MUNDO DE ALÊ ABREU. Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais, 1(9), 233–250. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i9.2675

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