Between Notes And Nature
An Analysis Of Musical Media For Use In Environmental Education
DOI:
10.59616/cehd.v1i9.2776Keywords:
Environmental Education, Socio-environmental Awareness, Interdisciplinarity, Musical Media, Brazilian Popular MusicAbstract
This article analyzes musical media with environmental themes to verify how they can be a teaching resource in Environmental Education. The research is qualitative and exploratory in nature, and uses as a methodology the curation of songs from Brazilian popular music, using Content Analysis to identify environmental categories present in them, such as social criticism and cultural representations. The results reinforce that music can be a powerful pedagogical instrument that promotes socio-environmental awareness and criticism.
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